Труд — важнейшее средство воспитания, начиная с дошкольного возраста. В процессе трудовой деятельности формируется личность ребенка, складываются коллективные взаимоотношения. Трудолюбие и способность к труду не дается от природы, но воспитывается с самого раннего детства.
Воспитатели знают, какую важную роль в развитии личности ребенка играет трудовое воспитание. И поэтому активно приучают детей к труду. Сначала педагоги знакомят с трудом взрослых, затем развивают умение принимать участие в коллективной трудовой деятельности. И только после этого происходит воспитание трудолюбия, самостоятельности, настойчивости, ответственности, дружеских взаимоотношений со сверстниками в труде.
